五月，全國許多地區的幼兒園

終于可以準備開學啦！

近日，成都市也發出官宣?

——6月2日起陸續開園！

就在大部分家長慶祝“神獸”終于“回籠”的時候

一些家長的擔憂也引起了大家的熱議：

上學不久又要放暑假還有必要送孩子去嗎？

當然有必要！！！

今天，我們就來說說，為什么即使6月開學，也要堅持送孩子去上幼兒園。

01

為什么要堅持上幼兒園？?

幾個月的時間過去了，小“神獸”們在家里還好嗎？上學期在幼兒園里養成的良好習慣，還保留了多少呢？家長們不妨一起來自查一下。

在家也能做到

??早上8點前起床，中午要午睡，晚上9點休息；

??能自己吃飯，堅持飯前洗手、飯后幫忙收拾碗筷；

?會自己上廁所，擦屁股......

??不亂發脾氣，不任性耍賴、哭鬧不止

??堅持戶外運動1小時

回顧一下小朋友們在園時期與這幾個月在家里的生活情況，家長們還覺得幼兒園上與不上都可以嗎？今天與你分享以下幾點為什么我們要堅持上幼兒園的理由：

堅持上幼兒園，提高免疫力

在家待了那么久，孩子們的運動量難免讓人擔心。堅持上幼兒園可以保證每天2小時以上戶外運動時間，配合老師專業的運動指導，孩子能在快樂運動中得到體能發展，同時，孩子的抵抗力也在運動中提高。無論是病毒還是別的疾病都變得不容易“入侵”。

堅持上幼兒園，養成規律作息

宅在家里固然舒服，但容易養成不規律的作息時間，睡得晚、起得也晚。幼兒園有著規律合理的一日活動安排，堅持上幼兒園能幫助孩子們快速恢復健康的生活作息習慣。

為了能夠使孩子們能夠在這個團體環境中融洽相處，促進孩子們的身心發展，園所固定的作息流程是可以幫助孩子更好的適應環境，知道自己什么時間應該做什么，孩子會有安全感并能夠自主的做事情。

堅持上幼兒園，回歸社交生活

太久沒有和小伙伴們見面啦，相信孩子們的“社交需求”已經急不可待地需要被滿足了吧，堅持上幼兒園，能讓孩子融入同齡人的集體，通過自己的方式進行社會交往，對孩子健全性格的養成、語言和交往能力的發展來說都是至關重要的。

堅持上幼兒園，培養好習慣

習慣的養成可不容易，尤其是對年紀這么小的孩子來說真的需要有人“盯著”，幼兒園就是一個培養習慣的好地方，在生活環節中老師會不厭其煩地教育孩子，還會用游戲、環境等幫助孩子養成良好的個人習慣，疫情期間這顯得更加重要了。

堅持上幼兒園，得到全面發展

幼兒園讓孩子玩游戲，因為這是最適合孩子的學習方式。同時，幼兒園有遵循《指南》按五大領域開展教育活動，孩子在幼兒園里能夠得到全面的發展，有人算過一筆賬，孩子在幼兒園三年，實則短短27個月，疫情已經讓我們“錯失”3個月發展機會，可別再浪費這寶貴的一個多月。

3-6歲是幼兒身心發展的關鍵期，在這個時期，孩子的一些態度、習慣和情感傾向在慢慢形成，正是為一生打下基礎的重要階段。而通常在這個階段，幼兒園會教給孩子這些根本性的東西，只是，家長們不容易看到罷了。

02

現在回幼兒園，要注意什么？?

首先要請家長相信幼兒園的安全準備。為了讓孩子們放心回歸，幼兒園早就做好了十足的準備——全園消毒、全員培訓、配備硬件、制定措施等，交出萬無一失的防疫計劃。因此家長相信幼兒園做的這一切努力，不給孩子消極的暗示，是孩子回歸幼兒園必不可缺的首要條件。

配合幼兒園的防疫工作

為了切實有效防疫，回到幼兒園的這段時間難免需要家長們的配合。如孩子入園后可能會要求家長將孩子接回去，原因可能是因為孩子的體溫高了不適合繼續留在幼兒園；班級群里可能每天需要接個龍這是要統計每個孩子的健康情況，確保萬無一失......

告訴孩子個人防護的技巧

如果孩子能學會自我保護，養成講衛生、愛清潔的好習慣，這些是能讓孩子受用一生。來幼兒園之前，家長在家就要告訴孩子不要吃手、摳鼻子、咳嗽打噴嚏不對人、用紙巾或手肘、飯前便后要好好洗手。

做好家庭防疫工作

幼兒園是人口密集的場所，為了您的孩子還有幾百個別人的孩子，幾百個別的家庭，每個家長都應該做好家庭防疫工作，出門戴好口罩，少去人流密集的場所，按照當地要求做好各類登記，做好家庭消毒防疫工作。相信大家一起努力，一定可以還孩子一片可以自由呼吸的環境。

03

第現在回幼兒園，家長該做好什么？

為了切實保障孩子的健康，打造幼兒園“一方凈土”，確保平安開學、順利開學，幼兒園提前做好一切人員及物資準備的同時，家長們也應全力配合、全面防護，共同為這個特殊的開學季，“貢獻”一份力量和支持。那么有哪些是家長可以做的呢？

教給孩子基本的防護知識

上學途中盡量帶領孩子步行或乘坐私家車上幼兒園。如若乘坐公共交通工具，應全程佩戴口罩，保持手部衛生，減少接觸交通工具的公共物品。

在入園、離園的路上，要留意周圍人員的健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。不要為孩子購買路邊小吃，也不要帶領孩子去人群復雜的場所。

接觸公共物品后、玩耍后、咳嗽用手捂之后、飯前便后，都記得用洗手液好好洗手。教會孩子正確的佩戴口罩方法，口罩如有污染或浸濕，要及時更換。還要注意多多提醒監督孩子不與小朋友交換口罩、杯具、食物等，自己的物品自己用。

教孩子學會表達身體感受

身體感受是很重要的表達信號，開學前，家長最好教孩子學會能主動具體地表達自己的身體感受。

學齡前階段的孩子，在身體感受表達能力上比較弱，老師或大人無法及時發現異常時，容易導致孩子生病變得嚴重。所以，我們可以在生活中，經常和孩子進行一些模擬互動。

比如一些具體的提問：“寶寶，今天你感覺累嗎”、“你身體有些什么樣的感受”、“你今天咳嗽了嗎，咳嗽了幾次”；或是一些場景的“演練”：如和孩子互相摸摸頭感受體溫，交給孩子一個小玩偶，讓他來照顧。在不同的情境下鍛煉孩子主動表達的勇氣和了解自己身體狀況的能力。

引導孩子堅持健康居家

零報告不等于零風險，現階段，我們仍不可放松警惕。

天氣晴好時，可以偶爾帶孩子去一些人群稀少的公園、草地等，但一定要做好周全的防護措施。但要牢記，最好先不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐，到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方?。

另外，在家時要繼續堅持消毒、通風等衛生習慣，合理安排孩子三餐兩點的食物選擇。時刻關注孩子的精神狀態和心理情緒，幫助孩子安排好在家的一日生活，督促孩子少看電視，多開展體育鍛煉，保證充足的睡眠時間，增強自身免疫力。

及時向老師報備孩子狀況

雖然幼兒園每天早上，在入園時都會為孩子測量體溫。但出門前，家長最好也進行測量，一方面建立好家園的雙重保障，另一方面減少對孩子的反復折騰。若發現體溫高于37.3℃，或出現咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，應立即和老師報備情況，及時就醫，不再繼續入園。?

開學前，也要如實告知幼兒園，所有家庭成員在假期中的旅居軌跡和健康狀況，奉行不漏報、不隱瞞的原則。

嚴格認真配合園所規定

疫情期間，請家長們服從園所安排，在入園離園時，都能做到有序準時接送孩子，即停即走，避免在校園門口集聚、擁擠，保持一米線距離，防止交叉感染。

另外，特殊時期，幼兒園會實行新的接送制度，家長一定要關注及執行。幼兒園還會實行封閉管理，無特殊情況禁止入園。孩子的健康環境我們共同來守護，孩子的茁壯成長我們共同來努力。

04

現在回幼兒園，孩子該做好什么？

聯合國兒童基金會、中華人民共和國教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室、中國疾病預防控制中心共同發起了“安全返校行動”，幼兒園開學，如何全面保障孩子安全返校？我們一起來看看這份兒童版安全返校指南吧！

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本文來自微信號：北師大智晨幼兒園